<寫字的速度和質素>

以男孩的標準來說, 我的字體值 90分. 當然, 係自己俾自己 90 分. 同埋其實我係一個女人.

前陣字與友人談起寫字, 我說定要讓子女寫得一手好字. 現在的孩子, 根本不懂寫字, 好些連名字也寫不好, 寫得像林正英在彊屍先生寫既鬼劃符差唔多. 一手好字, 是資產. 寫字是一種長遠投資, 要從兒童時學起. 男孩能寫一手好字, 寫一封情書, 女孩定會失魂落魄. 如果身懷一手醜字, 就獻醜不如藏拙, 輕則把女孩嚇怕, 重則俾女孩及其友人作笑話.

我唔識寫文學, 寫左等於獻醜. 講下實用及功利主義既野.

前陣子統計處有人黎屋企做調查. 個個男仔手字… 我完全唔知入電腦個個人點可能睇得明 – 我想連該男孩也搞不清楚自己寫什么. 我有衝動同佢講 “不如我幫你填”.

我也當過學生. 女孩子的字, 永遠比男孩的好, 最少整齊, 端正, 清楚. 很多男孩子寫的字, 即使寫在格仔紙, 也像八號風球後的海旁, 或是星期日的皇后像廣場, 亂七八糟, 潰不成軍. 一個人的字反映其心理質素及個性, 大概是對的.

我小學二年級才懂寫自己的名字 (太多筆劃), 並一路寫得一手醜字. 直到小學五年級, 坐在旁邊的男孩, 鐵畫銀勾, 寫字好似雕刻咁大力. 字寫在第一頁, 可以印到頁底. 偏偏他寫出來的字, 字體端莊, 深深的吸引了我 (係d 字深深吸引我). 好野梗要抄, 於是乎好一段時間, 我寫字也是出盡九牛二虎之力. 驟眼看上去, 有九成似那同學的字體.

字體雖然整齊, 但下下大大力, 好累好累. 更重要的是, 寫字會寫得慢, 明明十五分鐘能做完功課, 雕刻要花上四十五分鐘, 阻住我睇童夢. 小學冇教寫英文 “撩草”, 但跟姐姐學過一陣子. 升中之後, 將英文 “撩草” 溶入 中文 中, 不僅字體美觀, 而且速度提高了不少.

在美觀與速度取得平衡, 並不是容易的事. 如果你預科讀文科 – 中史, 西史, 地理, 文學 – 你會明白高考根本唔係考你記性, 係考你寫字的速度. 如何在四十五分鐘內把十頁單行紙用文字填滿, 是一種學問; 而如何在填滿之餘, 令改卷的人也容易閱讀, 這是一種更高深的學問. 只顧字的美觀而減慢速度, 答題時手會跟不上腦袋, 很容易答漏要點; 寫一手快但醜的字, 沒有人看得明, 沒有用.

我也當過半個 “老師”. 大概是電腦的興起, 好多細路, 而家連自己個名都寫唔好. 老師是沒有時間幫你研究你寫左d 乜 – 統計處那男孩子應該是電腦高手吧. 你寫字既責任, 就係要老師唔使用腦咁改卷. 字體不堪入目, 胡里胡塗, 是很難取得高分的.

好寫一手好字, 最重要, 是執筆的方法. 根據我觀察, 執筆方法不正確的人, 寫字靚極有限; 所有寫字美觀整潔的人, 執筆方法大致正確. 現在的父母, 一味狂買迪士尼動畫, 兒童教育軟件俾仔女, 很少聽見父母 “陪仔女寫字練字”, 或者 “捉住佢隻手學寫字”. 兩個畫面, 一個係老母開心咁陪個仔玩電腦, 一個係老頭捉住喊緊既女寫字. 後者是較溫馨, 較有 “人氣” 的.

我還記得, 小一時用原始人拎長槍打獵既方法執筆寫字, 阿媽二話不說, 一野 fit 過黎, 手指腫到好似大脾咁粗, 拿拿臨睇住圖表黎學執筆. 每逢小學開學, 頭幾天除了訂校簿, 老師會特別問有沒有同學需要購買矯型膠球, 以改善執筆方法. 將那個膠球套在筆尖對上, 執筆時姿態會正確起來. ”執筆膠球” $5 一個, 好些同學像見到 twins 閃咭唔使錢咁, 十個十個咁狂入… 那時沒有 twins, 改為夢劇院好了. 由於藤條更有效, 我沒有用過執筆膠. 山頂既朋友, 有用的嗎?
 

持住一手好字, 我經常恥笑人地既字體. 女友的字像豆鼓, 細細粒; 退休 J 既字係圓圓的, 好似卡夫最細粒個 d 棉花糖; 女同事既字醜得我叫佢用電腦打算, 唔好俾我見到.

延續申讀 :

(1) <寫意> jeanne56g

(2) <寫字> hystericireul